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Economics of Liaoning University took the nine place in China, and Theoretical Economics and Practical Economics were both number eight in China

发布日期:2011-12-10 作者: 浏览次数:

据《中国研究生教育及学科专业评价报告(2011-2012)》,在全国经济学类254所学校竞争力前5%的排行榜中,我校名列第9位,为“5☆”即重点优势单位;在理论经济学145所学校竞争力6-20%的排行榜中,我校名列第8位,为“4☆”即优势学科单位;在应用经济学237所学校竞争力前5%的排行榜中,我校名列第8位,为“5☆”即重点优势单位。这是我校经济学类和理论经济学、应用经济学一级学科第一次进入全国研究生教育前十名行列,标志性着我校经济学科建设和研究生教育迈上了一个新台阶,获得了一次重大突破。

与前一次排名(2010-2011)相比,我校经济学科的进步明显:经济学类由第12位上升为第9位;理论经济学由第11位上升为第8位,与“5☆”仅差一步之遥,而且在4☆单位中名列第一;应用经济学由第14位升至第8位,由“4☆”升为“5☆”。

根据二级学科排名,我校经济学科的重点优势专业和优势专业分别为:

5☆(重点优势专业):国民经济学(4/74);

4☆(优势专业):世界经济(7/67)、金融学(10/112)、区域经济学(20/130)、产业经济学(24/159)、国际贸易学(19/113)。

与上一次排名(2010-2011)相比,区域经济学上升最快,由最初的第42位上升至第20位,由3☆上升为4☆;人口、资源与环境经济学由33位上升为第23位;经济史由第16位升至第14位;经济思想史、西方经济学、财政学、统计学、数量经济学位次未变。

《中国研究生教育及学科评价报告(2011-2012)》是由武汉大学中国科学评价研究中心和中国教科评价网研发,邱均平、王学东、王碧云等编著,由科学出版社出版。该报告是在连续6年研发和出版《中国研究生教育评价报告》基础上,2011年9月出版的一本新书,具有一定的权威性。该书全面公布了2011-2012年度中国研究生教育按31个省(市、区)、56个研究生院、476所学校、11个学科门类、81个一级学科、373个专业分类的研究生教育竞争力排行榜。该报告将各培养单位的学科竞争力依次分为5个等级:①“5☆”为重点优势学科的单位(学科、专业),即排在前5%的单位;②“4☆”为优势学科的单位(排在6-20%的单位),占15%;③“3☆”为良好学科的单位(排在21-50%的单位),占30%;④“2☆”为一般学科的单位(排在51-80%的单位),占30%;⑤“0☆”为较差学科的单位,占20%。